为深入服务山西产业转型升级，充分展示技工院校技能育人成果，10月24日，山西机械高级技工学校携增材制造（3D打印）、具身智能人形机器人两大特色技术项目，亮相“智汇山西 才兴三晋”2026山西 太原人才智力交流大会，以硬核技能成果，展现新时代技能人才培养实力。

增材制造（3D打印）：从实物到数字再造的完整闭环

在学校展区，增材制造（3D打印）技术项目吸引众多参会人员驻足观看。该技术以三维逆向扫描与逆向建模为核心，运用光学非接触式测量方式，无需接触工件，便可采集物体海 量三维点云数据，将实物转化为可编辑数字模型，搭建起"实物—数字模型—实体再造"完整技术闭环。

从产品改型优化、全新结构定制设计，到3D打印成型、打磨上色后处理，整套技术可实现新产品快速试制、零部件性能验证，同时可应用于文物数字化建档、个性化康复辅具开发等多元场景。项目对接"增材制造工程技术人员"国家职业，覆盖三维数字建模师、设备操作员、增材制造工艺员等岗位，打通操作岗、技术岗、设计岗至管理岗的成长通道，为智能制造、文博文创、工业模具、医疗康复等行业输送高质量技能人才。

具身智能人形机器人：从搬运作业到康复辅助的场景落地

另一边，具身智能人形机器人展示板块同样亮点纷呈。人形机器人现场演示物料搬运作业，依托底层控制算法抑 制动作抖动、实时修正姿态，运行稳定流畅，充分适配家政服务、养老陪护、文旅迎宾、公共服务等现实应用场景。

学校自研的人体姿态识别与动作解析模仿系统更是一大看点。无需穿戴传感设备，仅通过普通相机即可实时捕捉人体骨骼关键点，解算并复刻人体肢体动作。目前该系统已落地康养中心开展实测，康复师示范八段锦、肢体拉伸等康复动作，机器人同步复刻示范，助力老年人规范化康复训练。该方向对接国家新职业"具身智能机器人应用技术员"，涵盖服务机器人场景运维员、人工智能训练师（具身方向）等紧缺工种，构建起基础技能操作到场景方案设计的完整晋升路径，助力具身智能产业人才供给。

以赛促教，服务地方产业发展

此次人才智力交流大会，既是学校教学改革成果的展示窗口，也是对接产业需求、服务地方发展的重要平台。下一步，山西机械高级技工学校将继续紧扣山西产业发展方向，深耕新兴技术技能人才培养，不断优化专业布局，锤炼育人本领，为山西省高质量发展持续输出坚实的技能力量。