7月15日,是世界青年技能日,我校青年教师杨晋博接受了山西工人报的专访。
杨晋博,山西机械高级技工学校智能制造系机电专业一体化教师,学校2020届机电专业毕业生,全国技术能手,三晋技术能手,山西省年龄最 小的省级技能大师工作室领办人。
以下是报道全文。
“全国技术能手”杨晋博的十年逆袭与传承
本报记者米俊茹通讯员康诗文
7月15日,世界青年技能日。山西机械高级技工学校智能制造实训车间里,两个学生蹲在一台移动机器人前,捏着万用表笔挨个排查传感器信号。杨晋博站在赛道旁掐着秒表,嘴里轻声念叨着时间节点。他们正在备战将于9月份举办的第六届全省职业技能大赛。
“技能改变世界,技能照亮前程。”对26岁的杨晋博来说,这句印在海报上的宣传语从来不是空洞的口号———是他实打实走过的路。10年间,他参加过11次省级、国家级大赛,被授予全国技术能手称号;带学生打比赛,多人荣获三晋技术能手称号。如今的他是省级技能大师工作室带头人。可退回到10年前,他不过是个中考失利的少年。
认清自己,选了适合自己的路
杨晋博从小手就闲不住,家里的老钟表、收音机拆了装、装了拆,零件摊一桌能蹲一下午。2015年中考,偏科严重的他成绩不理想。家里想花钱送他去私立高中,他摇头拒绝:“去了也是垫底混日子,不如学门实打实的手艺。”
15岁,杨晋博进了山西机械高级技工学校五年制机械设备安装与维修专业。第一学期,他面对文化课很是头疼。直到第二学期走进实训室,第一次上手拆装三相异步电机,他盯着接线图看了整节课,脑子里冒出一个问题:“电机为啥不接零线就能转?”为了搞明白,他追着老师问,反复接线测试,从认不清端子编号练到能独立完成整套电路检修。突然有一天,他能看懂电路图了——那扇门,吱的一声被推开了。
可这条路并不顺。第四学期校园技能节选拔,140人里选18人进集训队。杨晋博因漏查一处熔断器故障被刷了下来,因此收拾行李去了广东一家汽车线束厂实习。刚站了没几天流水线,机电系主任邓艳丽一个电话打过来:“回来,进集训队。”
那通电话成了他人生的转折点。
从赛场边缘一路闯进国赛
2017年正式加入机电集训队后,杨晋博再没有过完整的寒暑假。别人放假回家,他把自己关在实训车间,从早到晚打磨工业机器人、移动机器人、PLC编程这些实操技术。邓艳丽是全国技术能手,带学生出了名的严,学生进步了当场肯定,比赛完了一针见血点拨问题。杨晋博跟着她养成了每天复盘的习惯——哪步慢了、哪根线接错了,全部记下来,绝不在同一个坑里栽两回。
同年,杨晋博第一次参加全国工业机器人技术应用技能大赛,拿了山西选拔赛第三名、全国总决赛学生组二等奖;紧接着参加首届全国智能制造应用技术技能大赛,获得学生组二等奖。一个新人,一年荣获两个国赛奖项。
真 正的硬仗是在2018年。第45届世界技能大赛移动机器人赛项在山西还是空白,没经验、没标准设备。杨晋博和老师邓艳丽逐字抠竞赛规程,买不起几十万的成品就自己买零件拼装。机器人跑偏、过台阶卡顿、旋转角度偏移,问题一个接一个,他硬是咬着牙啃下来。当年5月,他拿下第45届世赛山西选拔赛移动机器人项目第一名,闯进国赛。
国赛赛场让他开了眼界——南方院校开展早、技术成熟,人家的机器人又快又稳。他没干瞪眼,而是把对方公开的硬件结构拍下来,回来反复改。此后两年,他拿了2019年首届山西省职业技能大赛移动机器人项目一等奖,2020年代表山西征战第一届全国技能大赛,获得全国第七名、优胜奖。
接过教鞭,也接过了接力棒
2020年毕业后,杨晋博选择留校:“邓老师把我领进门,我的经验能帮更多像我一样的孩子少走弯路。传承技能这条路,得有人接力传下去。”
当老师第一年,杨晋博也没放下比赛,在2022年全国工业和信息化技术技能大赛中,拿下工业机器人技术应用赛项职工组全国 第一名,获评全国技术能手、全国青年岗位能手,此前还获得三晋技术能手、山西省机电行业技术能手称号。
如今,杨晋博是智能制造系集训班的班主任,班里75名学生来自不同专业。他的课表排得满满当当———工业机器人、PLC自动化编程、无人机CAAC,还有机电专业课,跨了好几个领域。4年间,这位“跨界老师”带出200多名集训班学生,把自己的比赛经历总结为“理论精讲+实操强化+故障模拟”教学法。三天一小考、五天一大考,1∶1模拟考场环境,让学生知道突然出现Wifi干扰、隐性接线故障怎么办。如今,学生李泽瑞已成长为机电专业教师,拿过国赛二等奖;多名学生获评三晋技术能手。当年跟师傅学习的少年,如今也成了别人的领路人。
2023年,“杨晋博技能大师工作室”挂牌。探索工学一体化,2024年他带领15名学生进驻中电科二所参与自动化设备安装调试,古建无人机测绘、泥模数字化保护都有学生实操的身影。他牵头开设CAC无人机驾驶员认证培训,毕业就能上岗。
从拆玩具的少年到全国技术能手,从选手到导师,10年间,杨晋博用自己的经历证明:技能可以改变人生轨迹,也能照亮更多人的前路。
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